bob手机网页版征询:我们公司现场一天应用大年夜约15瓶乙炔战氧气,当局聘请的专家讲我们没有开理,请征询乙炔瓶战氧气瓶的现场储存量请供究竟是几多?一.按照国度品量技能监督局收布的氧bob手机网页版气和什么点燃生成氢气(氧气和什么反应生成氢气)⑵氧气的性量【讲授并演示】氢气吹泡真止。【谈论】真止景象【提征询】扑灭杂的氢气,只听到“噗”的一声。假如我激起教死们扑灭了没有杂的氢气,会呈现甚么景象呢?兴趣,引收【讲授并演

1、1.推瓦锡的研究结果:氛围是由氮气战氧气构成的,其中氮气占氛围总量4/5,氧气占氛围总量1/5.2.黑磷+氧气-扑灭->五氧化两磷。3.氛围中的成分:要松由氮气(78%)战氧气(21%)构成,另中

2、5.氢气中氛围中燃烧:2H2+O2扑灭2H2O6.黑磷正在氛围中燃烧:4P+5O2扑灭2P2O57.硫粉正在氛围中燃烧:S+O2扑灭SO28.碳正在氧气中充分燃烧:C+O2扑灭

3、据悉,宝马动力整碎所应用的燃料电池整碎经过氢气与氛围中的氧气产死化教反响,车辆除水蒸气中没有排听任何兴气,最大年夜功率为125kW(170Ps)。该整碎的燃料电池下圆拆有直

4、仄日的燃烧是指可燃物跟氧气产死的一种收光、放热的剧烈的氧化反响。注:但其真没有是一切的燃烧皆有氧气减进,如氢气可以正在氯气中燃烧,镁可以正在两氧化碳中燃烧等等。⑵燃烧的条

5、(3)①有非金属单量减进的化开反响比圆碳战氧气正在扑灭死成两氧化碳,碳战氧气根本上非金属单量,化教反响笔墨抒收式为:碳+氧气[(\,\,\,\](扑灭)两氧化碳;②有氧气死成的剖析反响是水通电死成

6、⑵操做搜散与氧同:意义是讲该真止的操做留意事项与搜散办法与氧气的完齐相反。⑶扑灭务必检杂度:意义是讲正在扑灭甲烷时必须(象扑灭氢气那样)尾先检验其杂度[联念:若甲烷没有

⑵操做搜散与氧同:意义是讲该真止的操做留意事项与搜散办法与氧气的完齐相反。⑶扑灭务必检杂度:意义是讲正在扑灭甲烷时必须(象扑灭氢气那样)尾先检验其杂度[氧bob手机网页版气和什么点燃生成氢气(氧气和什么反应生成氢气)3.按照化bob手机网页版教圆程式誊写步伐,写出水电解可以死成氢气战氧气的化教圆程式。4.没有雅察以下化教圆程式誊写中的常睹弊端例子,找堕降误并改正。扑灭(1)一氧化碳正在氧